Structurer & raconter une histoire

Construire une présentation convaincante · 6 min

Dans cette leçon, tu transformes une suite de diapositives en une histoire qui capte l’attention, et tu allèges les diapositives trop chargées.

Une présentation = une histoire

Une bonne présentation suit un fil simple (on parle de storytelling, l’art de raconter) :

• Accroche : capter l’attention (une question, une anecdote, une image surprenante).

• Problème : ce qui coince, l’enjeu.

• Solution : ce que tu proposes, ou ce qu’on peut faire.

• Preuves : exemples concrets, témoignages, chiffres vérifiés.

• Appel à l’action : ce que tu attends du public (ou une question pour lancer le débat).

Pour l’exposé sur les abeilles, ça donne par exemple : « Qu’y aurait-il sur ton petit-déjeuner sans les abeilles ? » → leur rôle (la pollinisation, expliquée simplement) → ce qui les menace → ce que chacun peut faire → « Et toi, que pourrais-tu faire dès ce week-end ? ».

La règle « une diapositive, une idée »

Une diapositive surchargée perd ton public. Garde un message par diapositive, peu de texte, une image forte. Ce que tu dis à l’oral n’a pas besoin d’être écrit à l’écran.

Avant / après

Diapositive chargée Diapositive lisible en 5 secondes

« La pollinisation est le processus par lequel le pollen est transporté des organes mâles vers les organes femelles des fleurs, ce qui permet la fécondation et la production de fruits et de graines ; les abeilles y participent en butinant… » Titre : « Sans abeilles, moins de fruits » — 3 puces : « Elles transportent le pollen », « Les fleurs deviennent des fruits », « Pommes, fraises, cerises… » — une photo de fleur avec une abeille

La définition complète, tu la dis à l’oral. L’écran, lui, sert de repère visuel.

Les pièges à éviter

• Lire ses diapositives : le public lit plus vite que tu ne parles, et décroche. L’écran résume, ta voix explique.

• Commencer par le sommaire : « Dans une première partie… » endort la salle. Commence par l’accroche.

• Finir sur « Merci de votre attention » : termine plutôt par ton message clé ou une question.

Essaie maintenant

Tu as une diapositive trop chargée ? Copie ce prompt dans ton assistant IA et colle ton texte à la place des crochets.

Voici le texte d’une de mes diapositives : [colle le texte ici]. Réécris-la pour qu’elle soit lisible en 5 secondes : - un titre accrocheur qui dit le message, - 3 puces maximum, 8 mots maximum par puce. Mets le reste dans des notes que je dirai à l’oral, avec des mots simples pour [ton public, ex. une classe de 4e]. Garde le sens, n’invente rien.

Un passage difficile à expliquer ? Le prompt Explique-moi comme si j’avais 12 ans t’aide à trouver les mots simples.

À retenir

• Suis un fil narratif : accroche → problème → solution → preuves → appel à l’action.

• Une diapositive = une idée, peu de texte : l’oral explique, l’écran résume.

• Demande à l’IA de condenser les diapositives chargées.